UNIDAD 1
MEDICIÓN Y/O CÁLCULO DE PORCENTAJES
Enunciado
del ejercicio y posibles respuestas
Mauren Castro fue contratada por la familia
Gómez para construir una casa en un terreno de la finca en Guaduales, en
Rovira-Tolima con esta misión Mauren debe suministrar la información que se
necesite en relación con medidas, diseño y costos de la obra.
Para la construcción de la
casa se debe tener presente los
materiales ya que estos son importante para la fabricación, teniendo en cuenta
la buena calidad de estos, que al final van a determinar la calidad y sostenibilidad de la misma,
estos detalles son contemplados por la
Arquitecta Mauren Castro. Por esto dentro de todo su trabajo, se dio a la tarea
de cotizar los materiales para toda la casa (Pintura, Baldosa, Estuco, Gurda
escoba, Vidrios para puertas, ventanas). Con la información recolectada la
arquitecta Mauren logra construir la
siguiente tabla.
1. ¿El costo total de los materiales adquiridos para la casa de
la familia Gómez fue $........?
- 28,456.485
- 36,432.483
- 29,374.564
Explique
aquí cómo se resuelve el ejercicio. En lo posible, utilice un método de
resolución de problemas como guía
Paso 1. Entender el problema: lo que se quiere hallar es el valor
total de la factura por la compra de los materiales necesarios para la
construcción de la casa.
Paso 2. Crear un plan: Para
encontrar este valor se debe hallar el descuento por artículo y luego sumar el
total de los descuentos, este se realiza mediante el planteamiento de regla de
tres simple directo.
3,983.000 x3/100
Paso 3. Llevar a cabo un plan: Se multiplica cada valor por
el descuento y se divide en 100
4,410.000 x 12/100
Paso 4. Interpretar resultados: El valor total de la factura con el
descuento aplicado por artículo es de $ 40.879.784.
REPARTOS PROPORCIONALES
Enunciado del ejercicio y posibles respuestas
Para pintar la casa en su totalidad se necesitan 95 tarros
de pintura de colores variados, teniendo en cuenta que el
costo de una caneca es de 126.00 ¿cuál sería el costo de 95 canecas de
pinturas?
a 3.983.500
b. 28, 456.324
c.896.436
d. 4, 404.708
Explique aquí cómo se resuelve el ejercicio. En lo posible, utilice un método de resolución de problemas como guía.
Explique aquí cómo se resuelve el ejercicio. En lo posible, utilice un método de resolución de problemas como guía.
Paso 1. Entender el problema: Lo que se quiere encontrar es el
valor de los 95 tarros de pinturas de colores variados
Paso 2. Crear un plan: El problema se realiza con una regla
de tres simple.
Paso 3. Llevar a cabo un plan: Para encontrar este valor se debe
multiplicar el valor unitario del tarro de pintura por la cantidad teniendo en
cuenta el descuento obtenido es decir, para esto se realiza una multiplicación.
Paso 4. Interpretar resultados: Para la compra de los 95 canecas de pintura de
colores surtido se necesita 4,404.708 pesos. UNIDAD 2
ESTADÍSTICA Y/O PROBABILIDAD
Para la construcción de la
casa se debe tener presente los
materiales ya que estos son importante para la fabricación, teniendo en cuenta
la buena calidad de estos, que al final van a determinar la calidad y sostenibilidad de la misma,
estos detalles son contemplados por la
Arquitecta Mauren Castro. Por esto dentro de todo su trabajo, se dio a la tarea
de cotizar los materiales para toda la casa (Pintura, Baldosa, Estuco, Gurda
escoba, Vidrios para puertas, ventanas). Con la información recolectada la arquitecta
Mauren logra construir la siguiente
tabla.
Para estucar la casa total la ingeniera Mauren solicita 105
canecas de estuco. ¿Cuál será el precio?
GRÁFICO
JUSTIFICACIÓN DEL GRÁFICO
El gráfico de barras clásico utiliza barras horizontales o verticales
(gráfico de columnas) para mostrar comparaciones numéricas discretas entre
categorías. Un eje del gráfico muestra las categorías específicas que se
comparan y el otro eje representa una escala de valores discretos
No hay comentarios:
Publicar un comentario